PE teacher at 1st, 2nd ESO and 1st BACH. Social changes and gender at 2ndESO.
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Friday, 22 April 2016
Thursday, 21 April 2016
Coreografías
Este tercer trimestre analizamos, componemos e interpretamos coreografías. Para la gente que tiene como parte de sus actividades componer una coreografía o analizar un videoclip, además de rellenar las fichas, contestamos las siguientes preguntas:
Saturday, 20 February 2016
Cambios sociales: recapitulando
En Cambios sociales y género la nota se obtiene a partir de la media de los trabajos y actividades mandados en clase. Desde que empezó 2016 llevamos:
Friday, 19 February 2016
El test de Bechdel
En clase hemos estado viendo que es eso del test de Bechdel, bien explicado y con algunos ejemplos. Nos sirve para determinar la presencia femenina en historias y pese a ser simple tira abajo muchas películas que no cumplen ni una sola de las reglas. Incluyo cinco cortes vistos en clase y que dejo para que volváis a ver y los analicéis con la ayuda de las preguntas para concluir si cumplen o no las tres reglas.
Thursday, 11 February 2016
Notes for 2nd term
Here you can find the notes for the exams of the 2nd term. Only 1st ESO and BACH are in English.
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Los alumnos de 2º y 4º de ESO tenéis los apuntes de Educación física (castellano) en el correspondiente enlace.
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Los alumnos de 2º y 4º de ESO tenéis los apuntes de Educación física (castellano) en el correspondiente enlace.
1st ESO
Touch rugby (link)
Vocabulary (link)
2nd ESO
Balonmano (enlace)
4th ESO
Antropometría (enlace)
1st Bach
Nutrition & Diet (link)
Nutrición y dieta, en español (enlace)
Tuesday, 2 February 2016
Ganador de la liga 1er ciclo
La liga de fútbol realizada en los recreos del primer trimestre ha resuelto con la victoria del equipo de 2º C (segundo de eso c). Recordad que, aunque moverse de grupo era posible siempre que fuera en una sola ocasión, ha habido numerosas sanciones por este tema y se ha restado un punto por cada movimiento irregular.
Este equipo se medirá ante el ganador del segundo ciclo para jugar después durante el día de Andalucía con el equipo que configuren los profesores.
Este equipo se medirá ante el ganador del segundo ciclo para jugar después durante el día de Andalucía con el equipo que configuren los profesores.
Friday, 11 December 2015
Cambios sociales y cine
Los viernes estamos yendo a la sala de vídeo para ver material relacionado con la asignatura de cambios sociales. De aquí a fin de año veremos Persépolis, basada en la novela gráfica de Marjane Satrapi (trailer), y cortos como Sra. Adams y Sr. Adams de Oswaldo Cardozo y Mónica Castro, con Quique Escobedo y Diana Lucena.
Fotograma de Persépolis.
Fotograma de Persépolis.
Sunday, 29 November 2015
El machismo que no se ve
En cambios sociales y nuevas relaciones de género estamos viendo los viernes "El machismo que no se ve", docu que repusieron con motivo del 25 de noviembre.
Trabajaremos con lo visto y comentaremos. Tareas hechas hasta ahora: biografía (1), conceptos (2), canción (3), titulares (4) y película (5).
Trabajaremos con lo visto y comentaremos. Tareas hechas hasta ahora: biografía (1), conceptos (2), canción (3), titulares (4) y película (5).
Thursday, 12 November 2015
Cuadrante de 1 y 2 de ESO
Aqui teneis el cuadrante y los resultados.
2 / 1B
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3 / 1C
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4 / 2A
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5 / 2B
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6 / 2C
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1
1A
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1
6 de noviembre
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7
23 de noviembre
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9
25 de noviembre
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12
2 de diciembre
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5
18 de noviembre
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2
1B
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4
16 de noviembre
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14
9 de diciembre
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10
27 de noviembre
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8
25 de noviembre
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3
1C
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11
30 de noviembre
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2
9 de noviembre
|
13
4 de diciembre
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4
2A
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6
20 de noviembre
|
3
13 de noviembre
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5
2B
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15
11 de diciembre
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Wednesday, 11 November 2015
Breve reseña
Recordar con esta entrada que en cambios sociales tenemos un trabajo pendiente para este viernes 13 de noviembre, consistente en entregar una breve reseña biográfica de una mujer asignada, según la profesión que hayáis pedido.
Estamos cubriendo personas como Anne Hidalgo, Christiane Taubira, Dilma Rousseff, Zaha Adid, Cecilia Medina... el objetivo en visibilizar a mujeres en oficios tipicamente másculinos o donde, habiendo mujeres, no han sido debidamente contempladas.
Estamos cubriendo personas como Anne Hidalgo, Christiane Taubira, Dilma Rousseff, Zaha Adid, Cecilia Medina... el objetivo en visibilizar a mujeres en oficios tipicamente másculinos o donde, habiendo mujeres, no han sido debidamente contempladas.
Cortos
En cambios sociales y género hemos visto varios cortos, este entre ellos:
"Mayoría oprimida", de Eleonore Purriat.
"Mayoría oprimida", de Eleonore Purriat.
Tuesday, 27 October 2015
Calentamiento
Este trimestre diseñamos calentamientos por parejas. Recuerda:
- Trabajo escrito en folio A4. 1º de ESO en inglés, 2º de ESO en castellano. Esta nota irá a teoría.
- Trabajo práctico evaluable en clase. Consiste en dirigir el calentamiento dentro de la clase.
Tuesday, 29 September 2015
Notes
1st ESO
Warm-up
- Basics (en)
- The circulatory system / The skeleton, bones and joints (en)
- Mobility drills (en), stand up.
- Mobility drills (es), while jogging.
- Google search of drawings with stretching.
- Stretching (en)
2nd ESO
El calentamiento y fundamentos de la condición física
- Apuntes sobre el calentamiento (es)/ enlace alternativo
- La condición física (es)
- Ejercicios de movilidad (en), parados.
- Ejercicios de movilidad (es), mientras trotamos.
- Búsqueda de Google con cantidad de estiramientos.
- Stretching (en)
Juegos
- Juegos de calentamiento (es)
- Más juegos (es)
- Juegos cooperativos (es)
- Muchísimos más juegos cooperativos (es)
- Warming up ideas, games (en)
- PE Warm-up games (en)
- PE Games (en)
- Games at Pinterest (en)
1stBACH
1st term
Sunday, 27 September 2015
Limpia fija y...
Como vimos y comentamos en clase la RAE decidió celebrar su aniversario con este anuncio que deja un poco que desear, al menos desde una perspectiva de género.
¿Qué tópicos véis reflejados en este anuncio que se puede considerar, en diversos aspectos, sexista?
¿Qué tópicos véis reflejados en este anuncio que se puede considerar, en diversos aspectos, sexista?
Warming-up in PE
Warm-up is an everyday issue and we warm-up in every session. Although it's important to have a minimum theoretical background to start working on the design of our own warm-up. This way, we are going to spend the second session of this week (28 september-2 october) to give a small amount of info about this theme.
Besides, I'm going to put a list in every class with the days we have PE and the pair (alphabetical order) responsible each day to direct the warming up. Further instructions will be given at the theory class this week. Remember, NO COURT this day, NO SPORT CLOTHING is neccesary this day.
(Para segundo de ESO resumo todo esto en castellano en leer más)
Besides, I'm going to put a list in every class with the days we have PE and the pair (alphabetical order) responsible each day to direct the warming up. Further instructions will be given at the theory class this week. Remember, NO COURT this day, NO SPORT CLOTHING is neccesary this day.
(Para segundo de ESO resumo todo esto en castellano en leer más)
Despacio y buena letra
Como habréis visto en clase seguimos la guía didáctica de laJunta de Andalucía y trabajamos sobre esta programación y material.
Pero vayamos despacio y buenamente, hay que manejar unas cuantas palabras para saber de que hablamos en clase cuando tratamos temas de esta materia. Las definiciones son para tenerlas en la libreta y sabidas (entendidas). Por ahora:
Vocabulario: género, sexo, discriminación, sociedad, cambio social, sexismo, discriminación positiva.
Como tareas abiertas en distintos días quedamos en buscar:
Pero vayamos despacio y buenamente, hay que manejar unas cuantas palabras para saber de que hablamos en clase cuando tratamos temas de esta materia. Las definiciones son para tenerlas en la libreta y sabidas (entendidas). Por ahora:
Vocabulario: género, sexo, discriminación, sociedad, cambio social, sexismo, discriminación positiva.
Como tareas abiertas en distintos días quedamos en buscar:
- 5 deportes que tienen connotaciones generalmente masculinas. 5 pero femeninas. Valen actividades físicas estilo danza o aquellas que no son necesariamente “deportes”.
- Un ejemplo de discriminación positiva. Declararlo y apuntar sus posibles razones. No necesariamente tiene que ser en el ámbito del genero sino en el segmento de los grupos desfavorecidos en general (inmigrantes, agricultores, mujeres, menores de edad, desempleados…)
Tuesday, 22 September 2015
Cambios sociales y género
Bienvenidos al blog y a esta primera entrada sobre la material de Cambios sociales y género. Espero que visitemos a menudo este sitio y compartamos información sobre los temas que vemos en clase.
Cosas importantes:
Cosas importantes:
- Tenemos clase miércoles y viernes a primera hora.
- Imprescindible y evaluable un cuaderno para apuntar definiciones, buscar sobre temas o escribir cualquier cosa, aparte de las tareas mandadas para clase.
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